Education in Ngulumapu in the mid-19th century, Pascual Coña and the Missionary School of Lake Budi.
DOI:
https://doi.org/10.22370/syt.2024.9.3788Keywords:
Educación en el Ngulumapu; Pascual Coña; escuela misional del Lago Budi; educación monocultural.Abstract
This paper aims to problematize education in the Ngulumapu in the mid-nineteenth century, through the story of Pascual Coña in the text Vida y costumbre de los indígenas araucanos en la segunda mitad del siglo XIX. With his story we can understand his arrival at the missionary school of Lake Budi in charge of Father Constancio de Trisobio and his stay in this establishment, moving away from his family and community, therefore from the traditional teachings and customs of Mapuche education. These educational and religious institutions tried to "civilize" the Mapuche through the monocultural education imposed by the arrival of the Chilean state to the Mapuche territory.
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